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DIY vs Education populaire. Analyse de l'émergence et de la persistance d'une scène musicale locale

Type de document :
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https://hal.univ-angers.fr/hal-02538593
Contributeur : Okina Université d'Angers <>
Soumis le : jeudi 9 avril 2020 - 14:56:16
Dernière modification le : lundi 6 juillet 2020 - 15:39:33

Identifiants

  • HAL Id : hal-02538593, version 1
  • OKINA : ua16132

Citation

Sandrine Emin, Gérome Guibert, Emmanuel Parent. DIY vs Education populaire. Analyse de l'émergence et de la persistance d'une scène musicale locale. L'Observatoire, la revue des politiques culturelles , Observatoire des politiques culturelles 2016, pp.26-30. ⟨hal-02538593⟩

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