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Pour étudier les terrains africains, devons-nous nous mettre en « mode d’apprentissage » ?

Type de document :
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https://hal.univ-angers.fr/hal-02538857
Contributeur : Okina Université d'Angers <>
Soumis le : jeudi 9 avril 2020 - 16:35:09
Dernière modification le : lundi 6 juillet 2020 - 17:50:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-02538857, version 1
  • OKINA : ua18269

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Citation

Hadj Nekka. Pour étudier les terrains africains, devons-nous nous mettre en « mode d’apprentissage » ?. Revue internationale des sciences de l'organisation, 2016, 2 (2), pp.7-13. ⟨hal-02538857⟩

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