L'apport des scholies homériques (scholies D) à la connaissance du mythe de Sisyphe: transmission d'un récit de Phérécyde d'Athènes (fragment 119) - Université d'Angers Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue de philologie, de littérature et d'histoire anciennes Année : 2016

L'apport des scholies homériques (scholies D) à la connaissance du mythe de Sisyphe: transmission d'un récit de Phérécyde d'Athènes (fragment 119)

Laurent Gourmelen
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1004824
Centre d'Études et de Recherches sur Imaginaire, Écritures et Cultures

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Okina Univ Angers  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-angers.hal.science/hal-02616579

Soumis le : dimanche 24 mai 2020-20:45:19

Dernière modification le : mercredi 3 novembre 2021-06:08:32

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02616579 , version 1 (24-05-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02616579 , version 1
  • OKINA : ua18997

Citer

Laurent Gourmelen. L'apport des scholies homériques (scholies D) à la connaissance du mythe de Sisyphe: transmission d'un récit de Phérécyde d'Athènes (fragment 119). Revue de philologie, de littérature et d'histoire anciennes, 2016, 90, pp.111-128. ⟨hal-02616579⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-ANGERS
11 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More