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Article Dans Une Revue A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2010

Lecture conjointe et apprentissage de la lecture

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Dates et versions

hal-03355903 , version 1 (27-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03355903 , version 1
  • OKINA : ua10261

Citer

Annick Weil-Barais, F. Lacroix. Lecture conjointe et apprentissage de la lecture. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2010, 107-108, pp.205-212. ⟨hal-03355903⟩

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